金融學(xué)專業(yè)

      當(dāng)今世界，任何形式的競爭歸根到底都是人才的競爭，“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略性資源”。習(xí)近平總書記多次在不同場合表示，人才是第一資源，要全面提高人才培養(yǎng)能力，辦好中國特色高等教育、辦出中國特色世界一流大學(xué)。作為高端人才培養(yǎng)的主體，各大高等學(xué)校和科研院所的研究生教育更應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命，通過進(jìn)一步提高研究生教育質(zhì)量，不斷適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的迫切需求，培養(yǎng)出為黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的研究生卓越人才。

作為目前西部地區(qū)唯一招收金融學(xué)碩士研究生的科研院所，金融與財(cái)貿(mào)所始終把研究生教育工作放在重要地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的人才觀、教育觀以及每年全國、全省、全院的研究生教育工作會(huì)議精神和學(xué)位委員會(huì)會(huì)議精神，堅(jiān)持思政先行、育人為本、德育為先，著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極改進(jìn)教育管理方法，持續(xù)推動(dòng)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展。

一、2017-2018學(xué)年度研究生教育工作總結(jié)

隨著2018屆畢業(yè)生順利離校和2016級(jí)、2017級(jí)在校生陸續(xù)進(jìn)入暑假，本所2017-2018學(xué)年度研究生教育工作圓滿落下了帷幕。這一年，本所從教學(xué)隊(duì)伍、研究方向、課程設(shè)置、培養(yǎng)計(jì)劃和科研實(shí)踐等方面出發(fā)，不斷完善研究生培養(yǎng)機(jī)制和教育方式，取得了喜人成績。

（一）繼續(xù)夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)科教實(shí)踐結(jié)合

本學(xué)年，本所根據(jù)社會(huì)用人需要和本院實(shí)際情況，對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃和專業(yè)課程進(jìn)行了優(yōu)化，新開《商業(yè)銀行經(jīng)營管理研究》、《各國金融體制比較與國際金融關(guān)系》等課程，調(diào)整了部分課程學(xué)時(shí)和學(xué)分；引導(dǎo)學(xué)生積極參與課題理論研究和社會(huì)調(diào)研實(shí)踐中，鼓勵(lì)學(xué)生參加院“學(xué)術(shù)新苗”、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等課題申報(bào)和各類學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生投稿和參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議；進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，通過“走實(shí)地、看事跡、聞聲音”等方式培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨情懷等。在院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，本所研究生參與了多項(xiàng)科研任務(wù)，發(fā)表了多篇論文成果，并多次獲得院一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋率超過70%；2015級(jí)研究生任蕾成功考取西南財(cái)經(jīng)大學(xué)博士研究生；2016級(jí)研究生鄧翔順利通過一級(jí)建造師考試；2016級(jí)研究生申報(bào)的“學(xué)術(shù)新苗”課題順利結(jié)項(xiàng)；2015級(jí)研究生任申浩獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）大力提升教師綜合素質(zhì)水平，全面深化師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)年，本所進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度，招錄博士研究生1名，教師隊(duì)伍中博士比例超過了80%；加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入使用和管理，積極自主開展教師授課培訓(xùn)，加強(qiáng)教師課堂秩序監(jiān)督；開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，邀請?jiān)和鈱＜覟檠芯可谡n或作學(xué)術(shù)報(bào)告；定期在周例會(huì)中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)教師參與師德師風(fēng)評(píng)比等。

（三）發(fā)揮跨學(xué)科人才培養(yǎng)優(yōu)勢，完善“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)機(jī)制

本學(xué)年，本所加快營造跨學(xué)科培養(yǎng)氛圍，2017級(jí)研究生入學(xué)第一學(xué)期即完成導(dǎo)師分配，并參與到各導(dǎo)師的科研工作中；進(jìn)一步完善跨學(xué)科課程設(shè)置，如要求金融學(xué)碩士完成《金融法專題》課程學(xué)習(xí)，法律碩士（金融法方向）完成《金融學(xué)原理》、《金融工程專題》等課程學(xué)習(xí)；深化跨學(xué)科人才培養(yǎng)路徑，組織兩所研究生開展科技金融、區(qū)塊鏈、數(shù)字貨幣等專題討論，推薦優(yōu)秀研究生前往政府部門、大型企業(yè)實(shí)習(xí)等。在鄭泰安副院長的悉心指導(dǎo)下，跨學(xué)科人才培養(yǎng)取得了積極效果。本所2017級(jí)研究生王建民和法學(xué)所2015級(jí)法律碩士（金融法方向）全體研究生順利通過國家司法考試；法學(xué)所2015級(jí)研究生譚榮華在核心期刊《西南金融》上發(fā)表論文，并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。

此外，本所積極服從全院統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好研究生招生與培養(yǎng)工作；配合其它部門做好應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生教育評(píng)估工作；開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和新生職業(yè)規(guī)劃等。

二、研究生教育工作目前存在的問題

雖然本所的研究生教育工作取得初步進(jìn)展，但在這一過程中也暴露出一些問題。如招生重點(diǎn)有待進(jìn)一步優(yōu)化，招生方式和授課方式創(chuàng)新不足，選課范圍較為狹窄，培養(yǎng)方案缺少靈活性等。

三、完善路徑

（一）進(jìn)一步創(chuàng)新研究生招生宣傳形式

通過優(yōu)化本所官網(wǎng)頁面、開拓招生宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳方式等，吸引一批具有研究潛力的優(yōu)秀生源。

（二）優(yōu)化課程設(shè)置，引入培養(yǎng)方案彈性機(jī)制

根據(jù)研究生教育和教學(xué)管理實(shí)際，繼續(xù)增設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課程；鼓勵(lì)金融學(xué)研究生參與非金融學(xué)專業(yè)課堂；引入培養(yǎng)方案彈性機(jī)制，加大選修課程尤其是跨學(xué)科選修課程比例，允許跨學(xué)科選修課程學(xué)分沖抵本專業(yè)必修課程學(xué)分。鼓勵(lì)本所學(xué)生參加全國性甚至國際性研究生暑期學(xué)校；積極與四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等省內(nèi)知名高校探索研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，拓寬研究生培養(yǎng)渠道。

（三）聚集優(yōu)勢資源，積極探索與其它學(xué)科的跨學(xué)科培養(yǎng)路徑

本所長期致力于地方金融、資本市場、國際金融、能源金融、財(cái)政稅收、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的研究，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，與其它學(xué)科也存在較多契合點(diǎn)。因此，本所將在做好當(dāng)前研究生跨學(xué)科培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)與其它學(xué)科的溝通與交流，努力打破學(xué)科專業(yè)壁壘，探索適應(yīng)于本院、本所實(shí)際情況的跨學(xué)科研究生培養(yǎng)路徑。

（四）加強(qiáng)工作溝通，提高研究生教育管理效率

定期召開研究生工作會(huì)議，對(duì)研究生工作進(jìn)行總結(jié)、動(dòng)員和安排部署；邀請專家對(duì)研究生教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。                                 

（執(zhí)筆人：王小琪）