中外政治制度專業(yè)

一、多管齊下，穩(wěn)步提升我所研究生教育質(zhì)量

我所歷來高度重視研究生教育工作，為提升教育質(zhì)量、打造名院品牌，以提高研究生教育質(zhì)量為根本，以增強科研與教學(xué)工作的價值轉(zhuǎn)換為基礎(chǔ)，以增強科研人員教育教學(xué)能力為抓手，緊密配合研究生學(xué)院的各項工作，注重培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)能力、研究能力、實踐創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力，對研究生教育培養(yǎng)工作不斷進行新的嘗試和探索。

（一）形成多元教學(xué)方式，提高學(xué)生專業(yè)水平

我所研究生任課教師隊伍以青年科研人員為主，因此我們采取了“傳幫帶式的教學(xué)研究”和“研究生參與式、討論式的教學(xué)研究”的方法。請科研水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的科研教學(xué)骨干帶動年輕科研人員在科研中學(xué)會教研方法，在教研中使用科研方法，將手里的課題研究成果積極轉(zhuǎn)化為研究生教學(xué)研究的重要內(nèi)容，將研究生教學(xué)研究的實際需要融入到自身的各類課題研究當(dāng)中，實現(xiàn)了科研與教研的相互促進。“研究生參與式、討論式的教學(xué)研究”方法是指將研究生當(dāng)做教學(xué)工作的平等主體，在教學(xué)大綱設(shè)計、教案講義編撰、案例素材選用上，都有意識的提前吸納學(xué)生意見，和他們充分溝通和協(xié)商，將教師“該講的”和學(xué)生“想聽的”切實結(jié)合起來。

為適應(yīng)研究生探索性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性能力培養(yǎng)的要求，政治學(xué)所在課程設(shè)置中，注重系統(tǒng)性與前沿性相結(jié)合，及時把學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新思想動態(tài)和最新科研成果帶入課程課堂。學(xué)位課程專業(yè)課的專業(yè)基礎(chǔ)課注重扎實的研究基礎(chǔ)，專業(yè)方向課注重與導(dǎo)師的科研主攻方向結(jié)合。非學(xué)位課程中的政治學(xué)研究方法專題、兩岸關(guān)系研究專題、多民族治理比較研究專題、社會學(xué)專題研究、政治學(xué)專題研究、當(dāng)代社會主義思潮與流派研究等都是根據(jù)任課老師結(jié)項和在研的課題進行設(shè)置，以前沿的研究成果充實教學(xué)內(nèi)容。一年來，我所青年科研人員結(jié)合科研心得，先后為3個年級的研究生開設(shè)了與自己研究的課題方向相關(guān)的教學(xué)專題講座9次。同時，吸納學(xué)生意見，我所先后修改了專業(yè)核心課程《中外政治思想史》和《中外政治制度史》的教學(xué)案例、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式，穿插采用了系統(tǒng)教學(xué)、專題教學(xué)、案例教學(xué)、情景分析、換位思考、逆向思考等方式，將教師備課的側(cè)重點和學(xué)生關(guān)注的興趣點進行有機結(jié)合，使得我所專業(yè)課的教學(xué)效果非常顯著，研究生對此評價極高。

（二）提供多種科研機會，增強學(xué)生實踐能力

調(diào)研是做科研的基本功，也是有效的研究生教育教學(xué)方法，對研究生的學(xué)習(xí)和研究能力提升大有幫助。結(jié)合我所調(diào)研工作需要，我們在本年度將3個不同年級的學(xué)生按照特長、專業(yè)方向、綜合能力等分為不同層次的課題組預(yù)備成員，分別參加不同性質(zhì)、類別和層次的課題調(diào)研工作。調(diào)研之前，由課題負責(zé)人、所領(lǐng)導(dǎo)或者有經(jīng)驗的老教師開設(shè)專題講座，為他們講解如何高質(zhì)量的完成調(diào)研工作，如何從調(diào)研工作中思考和收獲更多的有價值的實踐素材和值得研究的實踐動向。講座內(nèi)容包括如何在調(diào)研中實現(xiàn)課題研究的目標、如何在調(diào)研中掌握真實的一手資料、如何結(jié)合自己的專業(yè)知識在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的實踐或者理論問題以及如何在調(diào)研中掌握更多的人際關(guān)系技能等等，既豐富了學(xué)生的研究和學(xué)習(xí)的手段方法，也教會了學(xué)生認識和理解政治社會運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實邏輯，還增強了學(xué)生社會交往實踐能力，對研究生教育教學(xué)起到了重要的促進作用。

一年來，我所3個年級的學(xué)生先后參與了10項以上各級各類科研課題和項目的研究工作，他們在參與的過程中與導(dǎo)師、其他科研人員的交流和學(xué)習(xí)，科研方法和能力穩(wěn)步提升。我所2016級和2015級研究生成功申報研究生學(xué)院3項“學(xué)術(shù)新苗”課題，先后獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金一等獎、二等獎、三等獎共計7人次，其中兩人獲國家獎學(xué)金。

（三）重視各類學(xué)術(shù)交流，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野

在組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)會議上，我所也做出了積極地努力。一年來先后組織學(xué)生參與了中印論壇、兩岸關(guān)系論壇、全國社科系統(tǒng)院長聯(lián)席會議等學(xué)術(shù)活動，大大地拓寬了學(xué)生學(xué)術(shù)視野。另外，我們十年不間斷，繼續(xù)實行自2005年我所開始的研究生班主任制度，經(jīng)過總結(jié)和沉淀，我所研究生班主任制度逐步完善，現(xiàn)在基本形成由班主任召集、所上科研人員積極參加的“每學(xué)期2次學(xué)術(shù)班會、2次黨員民主生活會、2次談心交流會、2次全面匯報會”的完整管理和服務(wù)體系，基本涵蓋了我所研究生生活、學(xué)習(xí)、科研、社會實踐等各個環(huán)節(jié)，對提高我所研究生教育管理起到了很大的促進作用，對研究生學(xué)院的教育教學(xué)工作起到了很大的配合支持作用。

二、多措并舉，為我所研究生工作更上層樓奠定基礎(chǔ)

一年來，我所的研究生教育教學(xué)工作在院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在院各職能部門的支持下，在研究生學(xué)院的指導(dǎo)下，著力發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢，注重培育和提升青年科研人員的教育教學(xué)能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究能力，取得了一定的成績。但是，面對研究生教育體制機制深入改革的新形勢，面對我院打造名院品牌的新需要，我們也存在一些不足，需要努力改進。比如專業(yè)研究方向領(lǐng)域適配性有待進一步加強；師資隊伍建設(shè)要繼續(xù)強化，新生代教師學(xué)歷層次有待進一步提升；學(xué)生對科研的應(yīng)用能力，特別是創(chuàng)新能力有待進一步提高；研究生教育實踐渠道可以進一步豐富等。

（一）加快學(xué)術(shù)方向調(diào)整，推動專業(yè)研究轉(zhuǎn)型

    十九大以來，隨著新時代新要求的提出，為政治學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供了新的關(guān)注點，相關(guān)專業(yè)研究應(yīng)該與時俱進，作出相應(yīng)調(diào)整。今后本所研究生教學(xué)將繼續(xù)堅持建設(shè)政黨政治、基層治理、兩岸關(guān)系等方向，同時圍繞深化改革、協(xié)商民主、國家治理、以及全面從嚴治黨等研究生長點，對現(xiàn)有專業(yè)方向進行調(diào)整，增設(shè)政治體制改革、協(xié)商民主、國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化、以及黨內(nèi)紀檢與行政監(jiān)察等新的研究方向。

（二）優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，推進科研人才建設(shè)

力爭在5年內(nèi)引進高層次學(xué)術(shù)帶頭人1-2名，通過人才引進和鼓勵科研人員繼續(xù)深造等方式，增加博士2-4名，引進和培養(yǎng)青年骨干教師3名，增加研究員2名，選送2-3名中青年學(xué)術(shù)人才到國內(nèi)外訪學(xué)、進修和合作研究。進一步完善學(xué)術(shù)交流機制，有計劃選派本所教師積極參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，每年邀請國內(nèi)外2-4名知名學(xué)者來校講學(xué)，構(gòu)建一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)更完善的師資隊伍。  

（三）加強科研平臺打造，營造良好科研氛圍

堅持以提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強學(xué)術(shù)引導(dǎo)，注重專業(yè)交叉滲透，組織學(xué)生參與各級科研項目，著力于學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。5年內(nèi)計劃培養(yǎng)碩士研究生30人以上，學(xué)生在各類學(xué)術(shù)期刊上至少發(fā)表論文50篇以上。

（四）大力發(fā)展實習(xí)實踐基地，深化教學(xué)研聯(lián)系

繼續(xù)做好四川儀隴張思德培訓(xùn)學(xué)院、成都青白江廉政實踐教育基地、溫江涌泉街道等學(xué)習(xí)實踐基地的建設(shè)工作。同時，以本所和現(xiàn)有實踐基地為依托，發(fā)展3-5個新的研究生實習(xí)實踐基地。一方面能密切聯(lián)系科研、教學(xué)和實踐，另一方面也為地方政治發(fā)展提供智力支撐。

（執(zhí)筆人：吳楊）