科社、中共黨史專業(yè)

2017年中共黨史專業(yè)除完成正常的教學(xué)工作外，還進(jìn)行了學(xué)科評(píng)估、教學(xué)觀摩、優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科建設(shè)等工作，均順利完成。長(zhǎng)期以來(lái)在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我所一直非常重視研究生的思想政治教育工作，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也形成了一些學(xué)生思政工作特色。

一、把樹(shù)立馬克思主義世界觀，堅(jiān)定理想信念放在培養(yǎng)目標(biāo)的首位

培養(yǎng)具有馬克思主義理論功底，且具有共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義理想的能從事各種行業(yè)工作的人才是科社和中共黨史專業(yè)培養(yǎng)研究生的重要目標(biāo)。多年來(lái)我所培養(yǎng)的研究生有很多從事高校系統(tǒng)和黨校系統(tǒng)的馬克思主義理論教育工作，應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)高尚的專業(yè)，它融知識(shí)性、科學(xué)性、意識(shí)形態(tài)性和實(shí)踐性等多種特性于一體，這對(duì)于從事這一理論學(xué)習(xí)與研究的研究生提出了很高的素質(zhì)要求。

我專業(yè)各位導(dǎo)師和教師針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)和所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)任務(wù)，明確堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，不僅對(duì)本專業(yè)研究生同時(shí)對(duì)本院所有研究生進(jìn)行馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念教育，認(rèn)識(shí)中國(guó)化的馬克思主義在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化背景下的巨大價(jià)值，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值體系“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”，在教學(xué)中時(shí)刻注意把握研究生的政治傾向、思想傾向、理論傾向，幫助學(xué)生在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在各種思潮面前端正思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向。

二、把學(xué)習(xí)原著、研究黨史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為教學(xué)的中心內(nèi)容

教學(xué)中把堅(jiān)持以學(xué)習(xí)馬克思主義理論，攻讀馬列經(jīng)典著作放在突出的地位，輔之以嚴(yán)格的考核制度，幫助研究生打下較堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。同時(shí)結(jié)合當(dāng)代社會(huì)主義的新問(wèn)題、新動(dòng)向、新情況，分析批判反馬克思主義的各種機(jī)會(huì)主義思潮，使研究生提高了理論水平和明辨是非的能力。

我們把學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作和研究中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為研究生教學(xué)的中心內(nèi)容。各位導(dǎo)師和任課教師在教學(xué)中把堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論、攻讀馬列經(jīng)典著作放在突出地位的同時(shí)，黨的十八大以來(lái)更是在教學(xué)中把習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿滲透教學(xué)中，輔之以嚴(yán)格的考核制度，幫助研究生打下較堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。同時(shí)結(jié)合當(dāng)代社會(huì)主義的新問(wèn)題、新動(dòng)向、新情況，分析批判反馬克思主義的各種機(jī)會(huì)主義思潮，使研究生提高了理論水平和明辨是非的能力。

三、言傳身教，發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)引和示范作用

馬克思主義學(xué)院（毛澤東思想研究所）是一個(gè)集研、編、教于一體的多功能研究所，在科研上碩果累累、精品迭出，在編刊上特色鮮明、影響廣泛。我們以科研、編刊工作促教學(xué)工作，在教學(xué)上育人不倦、成績(jī)明顯。我專業(yè)現(xiàn)有導(dǎo)師數(shù)名均是研究員，他們不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成果豐碩，而且?guī)煹赂呱小⒁陨碜鲃t，在教學(xué)中言傳身教，在教書(shū)育人中對(duì)學(xué)生發(fā)揮著重要的思想政治教育的導(dǎo)引和示范作用。

研究生的教育和培養(yǎng)不僅僅是導(dǎo)師的工作，研究生的管理工作也不僅僅是研究生學(xué)院的事情。馬克思主義學(xué)院（毛澤東思想研究所）充分意識(shí)到學(xué)生思想政治教育工作的重要性，各位導(dǎo)師、任課教師、教學(xué)秘書(shū)和行政秘書(shū)除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理工作外，還充分利用新媒體平臺(tái)如建QQ群和微信群，經(jīng)常性地和學(xué)生溝通和交流，充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，循循善誘地解答學(xué)生諸多學(xué)業(yè)問(wèn)題和人生困惑等等，不僅做學(xué)生的師長(zhǎng)，更是成為學(xué)生真誠(chéng)的朋友。這種以學(xué)生為本的教育管理方式，使我專業(yè)學(xué)生的思想政治教育工作溫馨見(jiàn)效。

四、注重實(shí)踐，把培養(yǎng)研究生的能力貫穿于教學(xué)工作的始終

研究生能力的培養(yǎng)，是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)之一。我專業(yè)研究生導(dǎo)師和教師都比較重視學(xué)生的自學(xué)能力、科研能力的培養(yǎng)。多位導(dǎo)師主持的國(guó)家社科基金課題、省課題、省科普課題等都吸納我專業(yè)研究生參加，逐步培養(yǎng)他們的科研能力、寫(xiě)作能力。例如學(xué)生參加導(dǎo)師、教師主持的《中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略》（系列叢書(shū)）《鄧小平的偉人風(fēng)范》（系列叢書(shū)）等課題，不僅提高了學(xué)生的馬克思主義理論水平，更是使他們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的輝煌歷史有了深刻的認(rèn)識(shí)。此外我們還積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極申報(bào)院“學(xué)術(shù)新苗”課題，多名學(xué)生在青年教師指導(dǎo)下申報(bào)課題成功，學(xué)生在課題研究中，自覺(jué)主動(dòng)地去思考社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更加深刻的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念也有了由衷地認(rèn)同，思想政治教育也自然潛移默化在課題研究中。

馬克思主義學(xué)院（毛澤東思想研究所）經(jīng)常性主辦和參加各種多次全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中，通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)強(qiáng)化思想政治教育。每年由我所主管的四川省毛澤東思想研究會(huì)均要主辦一次年會(huì)，每次都讓學(xué)生參加，鼓勵(lì)他們撰寫(xiě)論文，在學(xué)術(shù)會(huì)議上積極發(fā)言，鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力。

五、增強(qiáng)研究生教育實(shí)效的一些思考

（一）健全研究生教育質(zhì)量管理體制

積極順應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢(shì)，加快從追求規(guī)模擴(kuò)張向注重內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變的步伐，切實(shí)樹(shù)立提升研究生教育質(zhì)量的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感，從招生、導(dǎo)師選拔、培養(yǎng)方案、課程體系、培養(yǎng)過(guò)程、課程考核、論文發(fā)表及論文答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)建立健全研究生教育質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制，系統(tǒng)解決教育質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)、培養(yǎng)管理不實(shí)、課程質(zhì)量不高、出口把關(guān)不嚴(yán)等一系列制約研究生教育質(zhì)量提升的問(wèn)題。

（二）提高研究生生源質(zhì)量

結(jié)合地方特色，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并最終通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，吸引優(yōu)質(zhì)生源。加強(qiáng)與省內(nèi)外本科院校合作，拓寬優(yōu)質(zhì)生源渠道。積極爭(zhēng)取推免資格，鼓勵(lì)接受推免生。調(diào)整研究生獎(jiǎng)助政策，吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考。

（三）創(chuàng)新培養(yǎng)模式，強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程管理

可在學(xué)科經(jīng)費(fèi)中預(yù)留一定比例的經(jīng)費(fèi)，支持研究生參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流，拓寬研究生學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。重視對(duì)研究生進(jìn)行系統(tǒng)科研訓(xùn)練，支持研究生參與前沿性、高水平科研工作，鼓勵(lì)研究生自行申報(bào)和參與導(dǎo)師課題。

重視研究生專業(yè)基本文獻(xiàn)閱讀能力考核。各專業(yè)以一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)，精選本專業(yè)領(lǐng)域的基本文獻(xiàn)（含經(jīng)典文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)前沿文獻(xiàn)），引導(dǎo)研究生廣泛閱讀，增加閱讀量，深刻領(lǐng)會(huì)和理解。改革課堂教學(xué)范式。鼓勵(lì)教師積極探索教學(xué)范式改革，學(xué)術(shù)學(xué)位要進(jìn)一步強(qiáng)化研究性教學(xué)，專業(yè)學(xué)位要加強(qiáng)案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

強(qiáng)化教學(xué)活動(dòng)監(jiān)督。進(jìn)一步發(fā)揮研究生教學(xué)督導(dǎo)的作用，研究生教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)制訂課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法，對(duì)研究生課程教學(xué)開(kāi)展常態(tài)化的教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)價(jià)。

（四）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，提高學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力

設(shè)立研究生就業(yè)指導(dǎo)課程，強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助研究生了解自我職業(yè)潛能，提高未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。完善就業(yè)推薦與援助措施，幫助更多學(xué)生順利就業(yè)。通過(guò)微信、短信、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化信息手段，為畢業(yè)生和用人單位及時(shí)提供人才需求的各類相關(guān)信息，拓展就業(yè)市場(chǎng)。做好畢業(yè)研究生職業(yè)發(fā)展質(zhì)量跟蹤調(diào)查，提升研究生校友的滿意度。鼓勵(lì)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。組織開(kāi)展專門(mén)的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

（五）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范。把科學(xué)道德教育納入研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育和學(xué)術(shù)道德教育。加大研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)規(guī)范審查力度，一旦發(fā)現(xiàn)研究生學(xué)位論文剽竊，即取消其學(xué)位申請(qǐng)資格，已獲學(xué)位者撤銷其學(xué)位。將研究生學(xué)術(shù)道德納入學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定考核要求，實(shí)行學(xué)術(shù)失范“一票否決制”。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)與宣傳，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)與道德教育、誠(chéng)信教育有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)研究生思想政治教育。加強(qiáng)研究生思想動(dòng)態(tài)研判工作，及時(shí)了解研究生思想動(dòng)態(tài)、心理健康狀況、實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)需求。加強(qiáng)研究生專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有效開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將思想政治教育與校園文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)科研活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)研究生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

（六）改善研究生學(xué)習(xí)、科研和生活條件，提升服務(wù)水平

完善研究生獎(jiǎng)助政策。在有關(guān)政策基礎(chǔ)上，完善學(xué)校研究生獎(jiǎng)助體系，幫助研究生順利完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通與合作，積極爭(zhēng)取企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在我校設(shè)立研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。不斷完善研究生關(guān)愛(ài)機(jī)制，加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。改善研究生教育基礎(chǔ)條件。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息、圖書(shū)文獻(xiàn)、公共教學(xué)、實(shí)驗(yàn)條件和生活條件的建設(shè)。改善研究生學(xué)習(xí)、科研條件，創(chuàng)造條件設(shè)立專門(mén)的研究生學(xué)習(xí)室。

（執(zhí)筆人：帥倩）