黨的第十九大報告指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。研究生教育是我國教育的最高層次,與其它教育相比,它肩負著知識創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任,在實施科教興國戰(zhàn)略、增強綜合國力中具有舉足輕重的作用。新時代需要新動能,新動能來源于創(chuàng)新型人才。研究生是我國創(chuàng)新型人才的主要來源群體,而科研創(chuàng)新能力是研究生的創(chuàng)新能力的最基本也最重要的體現(xiàn)和要求。區(qū)域經(jīng)濟研究所根據(jù)我院目前研究生培養(yǎng)的工作實際,結合研究生培養(yǎng)的實踐經(jīng)驗,就加強研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出以下幾點建議。
一、打造以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為基礎的思想教育平臺
研究生學歷層次較高,未來若干年后將成為我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量,因此,從學生時代就應該培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力。我院應著力打造以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為基礎的思想教育平臺,提高研究生科研創(chuàng)新品質(zhì)。在研究生中組織以“崇尚科學與文明、追求美德與創(chuàng)新"為主題的教育活動,開展如何培養(yǎng)自身科研創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力、如何抵制誠信缺失和學術不正之風的活動,培養(yǎng)研究生腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的科研品質(zhì)。????
二、以科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)為方向優(yōu)化培養(yǎng)教育方式????
促進科研與教育結合,培養(yǎng)和提高研究生科研創(chuàng)新能力,是研究生教育的根本目標。在培養(yǎng)方式方面,要有利于發(fā)揮學生的個性,注重能力的培養(yǎng),增加學術講座、實踐環(huán)節(jié)的學分。與國內(nèi)外的高校、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生,在教學和培養(yǎng)方式上給導師更大的自主權。鑒于我院學科相對大學而言較少,建議學院定期聘請名校名師來我院為研究生做學生講座,開闊研究生的眼界,拓寬研究生的知識面,啟迪研究生的思維,激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望,特別是引導研究生運用理論解釋經(jīng)濟社會熱點問題,增強創(chuàng)新應用理論工具解釋現(xiàn)實問題的能力。
三、建立和健全加強研究生科研創(chuàng)新能力的激勵機制????
在研究生培養(yǎng)過程中必須充分尊重研究生的主體地位,使學生學習由被動轉為主動全面培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。研究生的素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓練和創(chuàng)新思維能力的提高,不僅是學習課程拿學分,更主要是經(jīng)過研究、實踐、研討活動,主動的學習。我院應進一步拓寬研究生科研創(chuàng)新基金的資助范圍,支持更多的研究生把創(chuàng)新的理念付諸實踐。良好的科研創(chuàng)新平臺和有效的激勵機制,有利于鼓勵研究生增加科研精力的投入,激發(fā)研究生的科研創(chuàng)新熱情。
四、營造有利激發(fā)研究生科研創(chuàng)新能力的成長環(huán)境????
營造濃厚的學術氣氛,對研究生的成長、激發(fā)研究生對科學研究的興趣是至關重要的。要培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力,使研究生作出創(chuàng)造性的成果,必須營造一個良好的學術氛圍。首先是要加強學術交流,營造濃厚的學術氛圍。廣泛開展學術交流,鼓勵研究生參加校內(nèi)外各種學術會議,要積極搭建研究生學術交流平臺,定期組織專題研究、網(wǎng)上研討等學術交流活動。通過這些學術活動使研究生了解本領域的前沿工作,提高其專業(yè)水平和表達能力,促進學術思想的碰撞,培養(yǎng)創(chuàng)新意識、競爭意識及團隊精神,這對提高研究生科研創(chuàng)新能力將起到良好的作用。其次是探索“產(chǎn)、學、研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設模式和運行機制,以“產(chǎn)、學、研”研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為載體,吸納社會科技教育資源,加快高層次應用型人才的培養(yǎng),嘗試推動我院與企業(yè)(或研究機構)合作建立實習基地的工作。通過產(chǎn)學研結合,推進我院研究生教育與社會實際的結合,提高研究生教育的質(zhì)量和效益。
(執(zhí)筆人:盧陽春、安中軒)
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