“相約雙甲子,共圓交大夢(mèng)”。
5月12-16日,是西南交通大學(xué)的120周年校慶的校慶周。來(lái)自世界各地校友中有年過古稀的老人,有年富力強(qiáng)的中年,有風(fēng)華正茂的青年,他們因?yàn)槟感?20歲的生日聚會(huì)在一起,共同撫今追昔,展望百年交大的未來(lái)。
5月13日,《西南交通大學(xué)史》出版發(fā)行暨校史館開館儀式在位于成都市的西南交通大學(xué)犀浦校區(qū)舉行。
一書一館濃縮百年交大文化
歷史跨越了3個(gè)世紀(jì)的西南交通大學(xué),創(chuàng)建于1896年,前身為山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂,是我國(guó)土木工程、交通工程、礦冶工程高等教育的發(fā)祥地,是“交通大學(xué)”兩大最早源頭之一,以“唐山交通大學(xué)”之名享譽(yù)海內(nèi)外,素有“東方康奈爾”之稱。
西南交通大學(xué)黨委書記王順洪在講話中說(shuō),校史是學(xué)校發(fā)展歷程的縮影,是學(xué)校文化傳承的寫照。一所學(xué)校沒有自己的歷史,沒有自己的文化,就像人沒有了靈魂,樹沒有了根基,必然茫茫然不知所向,空空然無(wú)以立世,就很難成為真正意義上的大學(xué)。120年的上下求索,120年的薪火相傳,120年的鍥而不舍,西南交通大學(xué)一路矢志不渝、不懈奮進(jìn),凝練形成了以“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的交大精神、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的雙嚴(yán)傳統(tǒng)、“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的交大校訓(xùn),并且這一精神、傳統(tǒng)、校訓(xùn)也已成為全校公認(rèn)的交大文化內(nèi)核。
他還表示,《西南交通大學(xué)史》就是母校120年傳承不輟的文化血脈,校史館就是母校120年矢志辦學(xué)的精髓濃縮。以書銘志,以館藏史,這一書一館必將成為交大文化傳承的重要載體;以書思源,以館榮校,這一書一館必將成為我校愛國(guó)榮校教育的重要平臺(tái);以書聚力,以館凝心,這一書一館必將成為連結(jié)海內(nèi)外師生校友的重要紐帶;以文會(huì)友,以友輔仁,這一書一館必將成為學(xué)校宣傳交流的重要窗口。
他希望,校史發(fā)行、校史館開館也是校史研究工作的新出發(fā),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校史資料的編寫與研究,深入挖掘交大文化的深邃內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校史文物遺跡的收藏與保護(hù),守護(hù)好交大人的精神源泉;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校歷史成就的展示與宣傳,發(fā)揮好交大歷史底蘊(yùn)的傳播功能;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校歷史傳統(tǒng)的教育與傳承,利用好交大歷史蘊(yùn)含的豐富教育資源,使《西南交通大學(xué)史》成為繁榮大學(xué)文化的點(diǎn)睛之筆,校史館成為教育激勵(lì)全校師生的生動(dòng)課堂。
為雙甲子的西南交大修史
作為我國(guó)建校歷史最長(zhǎng)的大學(xué)之一,西南交通大學(xué)堪稱我國(guó)高等教育史上充滿傳奇色彩的大學(xué)之一。但由于種種原因(主要是因?yàn)閷W(xué)校歷史上在戰(zhàn)亂中多次搬遷,有關(guān)資料遺失嚴(yán)重的情況),雖然幾經(jīng)努力,該校一直沒有一部正式的校史,這不能不說(shuō)是一個(gè)很大的遺憾。這個(gè)情況在建校110周年才開始改觀,當(dāng)時(shí)出版了史話類的校史《竢實(shí)揚(yáng)華 自強(qiáng)不息——從山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂到西南交通大學(xué)》上冊(cè),在建校115周年時(shí),又出版了該書的下冊(cè)。這套上下兩冊(cè)的校史的編纂,為正式校史的編寫打下了基礎(chǔ)。115周年校慶后一年,在學(xué)校的支持下,按照史學(xué)規(guī)范編寫正式校史的工作即告開始。
面對(duì)這套五卷的校史,該書主編、西南交通大學(xué)教授何云庵五味雜陳,很難平靜。他介紹,好的方面一是填補(bǔ)空白,實(shí)現(xiàn)初衷:學(xué)校終于有了一部言之有據(jù),比較系統(tǒng)的史書;二是對(duì)一些以前語(yǔ)焉不詳?shù)氖录蛉宋铮玫搅诉M(jìn)一步的考據(jù)或澄清;三是發(fā)掘了一些以前沒有發(fā)現(xiàn)或未引起注意的史料,豐富了校史文化;四是學(xué)校的歷史整體呈現(xiàn)的同時(shí),學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)以史實(shí)的形式得到彰顯。
何云庵深有感慨地說(shuō):校史編寫能夠完成,首先要感謝學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的重視、指導(dǎo)和支持。學(xué)校除了經(jīng)費(fèi)支持外,還完善了機(jī)構(gòu)和機(jī)制,在常委會(huì)上對(duì)校史編寫工作進(jìn)行了專題研究,明確任務(wù)與要求。沒有兩屆黨政領(lǐng)導(dǎo)的一貫支持,完成校史編寫是不可能的。其次要感謝校史編寫顧問委員會(huì)的各位老領(lǐng)導(dǎo),老教師和熱愛學(xué)校、熱衷校史研究的校內(nèi)同仁,他們耳提面命,把脈診斷,具體建議,提供線索,修正錯(cuò)訛,為校史的編寫起到了無(wú)可取代的重要作用。
許多情景令編寫組記憶猶新。不少老先生把他們的意見手寫下來(lái)交給編寫組,他們對(duì)學(xué)校的摯愛之情感人至深。98歲的錢冬生教授寫了上萬(wàn)字的材料,不辭勞累參加會(huì)議,接受訪談;王潤(rùn)霖老書記對(duì)建國(guó)后校史撰寫的總體方向?qū)iT托人交代;沈大元老校長(zhǎng)出國(guó)探親前給何云庵打來(lái)電話,叮囑不要忘了寫進(jìn)礦冶系的事跡和貢獻(xiàn);梁錦唐老師對(duì)各卷都提出自己詳細(xì)的意見并與編寫組進(jìn)行交流;楊永琪老師為編寫組提供了他自己寫的有關(guān)校史的文章;李泳教授、白家棣教授、范文田教授、傅曉村教授、顧炎教授、朱懷芳教授、賈志良老師在不同場(chǎng)合對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)或校史“前言”的內(nèi)容的再三囑咐;王元良教授對(duì)校史初稿的仔細(xì)審讀和修改;胡敬俺老師對(duì)學(xué)校遷建工作的細(xì)節(jié)回憶等等,特別是朱鈴教授,每一卷每一稿都認(rèn)真閱讀,然后與編寫組認(rèn)真交流。定稿階段,叮囑磋商,不知花費(fèi)了多少時(shí)間。對(duì)第一卷的有關(guān)問題,視力極差的朱鈴教授還手寫了數(shù)千字的意見,又對(duì)第一卷初稿全卷做了???。顧問委員會(huì)的各位老師熱愛學(xué)校、高度負(fù)責(zé)的精神堪為楷模。
這部校史是通力合作的結(jié)晶。特別是第一卷,主編鮮于浩教授在早期資料極端匱乏的情況下,花費(fèi)大量時(shí)間,在浩繁的史料中一點(diǎn)一滴尋找與學(xué)校相關(guān)的資料,編寫組老師查閱并翻譯了大量開灤煤礦的英文檔案資料,最終將學(xué)校早期大致的歷史輪廓較為完整地呈現(xiàn)給讀者,實(shí)屬不易。校史副主編張雪永教授是校史編寫大綱的最初提出者,2016年寒假大部時(shí)間忙于第二、第三卷統(tǒng)稿。作為副主編的校檔案館高平平館長(zhǎng),協(xié)調(diào)有方,適時(shí)提醒,盡心盡力周到服務(wù),編寫組與檔案館配合默契,保證了編寫工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
就在記者采訪時(shí),鮮于浩指著一份學(xué)校介紹材料里的文字說(shuō),這個(gè)細(xì)節(jié)可能還是需要再核實(shí)一下。
19世紀(jì)末,西南交通大學(xué)誕生于民族危難之際,成長(zhǎng)繁盛于國(guó)家振興之時(shí)。在積貧積弱的清朝末期,山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂在救亡圖存的大潮中應(yīng)運(yùn)而生,開中國(guó)近代交通、礦冶、土木工程教育之先河。
在內(nèi)憂外患的民國(guó)時(shí)代,唐山交通大學(xué)為實(shí)業(yè)救國(guó)陶鑄英才,培養(yǎng)出了茅以升、竺可楨、林同炎、黃萬(wàn)里、劉大中、楊杏佛、姚桐斌、陳能寬、楊裕球等學(xué)界泰斗和民族柱石。
在百業(yè)待舉的新中國(guó),唐山鐵道學(xué)院積極投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、筑路報(bào)國(guó),擔(dān)負(fù)起了交通興國(guó)的歷史責(zé)任。
在改革開放的新時(shí)代,西南交通大學(xué)蓄勢(shì)于峨眉、發(fā)展壯大于成都,強(qiáng)化辦學(xué)特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高科技創(chuàng)新水平,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,支撐了我國(guó)現(xiàn)代軌道交通事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。