“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,志丹縣以黨支部為單位,以講黨課開局,環(huán)環(huán)相扣、步步深入、層層推進,努力讓全縣9375名黨員都能夠成為組織認(rèn)可、群眾滿意的合格黨員。
志丹縣依托每月5日、25日“黨員活動固定日”和“三會一課”,運用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、送學(xué)上門、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式,突破了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)形式單一化不能滿足學(xué)習(xí)需要的難題,全縣有500多名黨員參加了“手機黨?!睂W(xué)習(xí),3790名黨員加載了黨員小書包,創(chuàng)建黨建QQ群34個、微信群193個、黨建類微信公眾平臺4個,120個村安裝“大喇叭”播放學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成了固定的學(xué)習(xí)制度,既實現(xiàn)了學(xué)習(xí)全覆蓋,也保證了學(xué)有時間。同時該縣為全體黨員搭建了思想交鋒的舞臺,從3月至10月每隔兩個月開展一次專題討論,各個支部黨員結(jié)合思想和工作實際,在討論會上暢談學(xué)習(xí)體會,紛紛在“四講四有”合格黨員基礎(chǔ)上,討論出各行各業(yè)的合格黨員應(yīng)該怎么做,具體標(biāo)準(zhǔn)是什么。
在“做”上,該縣堅持問題導(dǎo)向,全面推行“問題墻”制度、開展“補短板、提素質(zhì)、樹形象”活動,把短、長期問題的解決融入到兩個活動中,以黨員整改問題的實際效果檢驗黨員、支部是否合格。全縣各個黨支部、每名黨員積極響應(yīng),以做“合格黨員”為基準(zhǔn)、做“優(yōu)秀黨員”為標(biāo)桿,爭先進支部為目標(biāo),振奮精神、扎實工作、勇為人先,呈現(xiàn)出更加昂揚向上的精神面貌。
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