2014年10月21日19:30，社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生在社會(huì)學(xué)所辦公室舉辦了2014年度第八期讀書(shū)會(huì)，黃進(jìn)老師參與并主持了本次讀書(shū)會(huì)。本次讀書(shū)會(huì)討論的主題是分析張海東的《城市居民疏離感問(wèn)題研究》——以2010年上海調(diào)查為例《社會(huì)學(xué)研究》（2014年第四期上的文章）。本文是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“社會(huì)質(zhì)量與和諧社會(huì)建設(shè)研究”的階段性成果，采用OLS回歸分析法，通過(guò)分析2010年上海的調(diào)查數(shù)據(jù)，探究導(dǎo)致城市居民疏離感的影響因素，是一篇規(guī)范的定量研究文章。

同學(xué)們首先根據(jù)自己讀書(shū)的情況談了對(duì)這篇文章的理解，大家覺(jué)得這篇文章有兩個(gè)主要亮點(diǎn)，即“將居民疏離感研究放在社會(huì)變遷的視野下”和“因變量、自變量的概念操作化”，同時(shí)大家也指出，對(duì)于為什么要如此操作以及文章中涉及到的6個(gè)模型還是不怎么理解。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，黃進(jìn)老師做了解答，給同學(xué)們補(bǔ)了一節(jié)數(shù)據(jù)分析的課程。黃進(jìn)老師強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)分析是社會(huì)學(xué)學(xué)生必備的關(guān)鍵技能之一，一定要好好學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵還是在個(gè)人，要多看、多想、多實(shí)踐，多分析數(shù)據(jù)。