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近日，美國著名心理學(xué)專家、哈佛大學(xué)博士后研究員、我院特聘的客座教授朱利安·泰普林教授受我院邀請來蓉，我院黨委書記李翠賢、院長侯水平親切會見了朱利安·泰普林教授，并對他為中國家庭教育研究作出的貢獻(xiàn)表示感謝。朱利安·泰普林教授此次來蓉公布了他與我院專家歷時(shí)6年，對中國青少年心理狀況的調(diào)研成果，并舉辦了一系列講座。
   
    10月24日在成都市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)，朱利安·泰普林教授為來自成都市60多所中小學(xué)校的300多名校長和心理輔導(dǎo)老師做了一場生動的報(bào)告。朱利安·泰普林教授講解美國和歐洲一些國家的未成年人的一些案例，告訴中國的父母、老師和孩子怎么避免成長過程中遭受種種心理傷害，以及如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、控制自我情緒、學(xué)會與他人和睦相處。講座引起了與會者的強(qiáng)烈共鳴，受到了大家的熱烈歡迎。
   
    朱利安·泰普林教授于1998年受我院邀請來到成都，[[p style="float: left" ]][[/p]]開始了中美教育合作項(xiàng)目。朱利安·泰普林教授與我院專家一道開始了對中國青少年問題的調(diào)研，經(jīng)過中美專家組長達(dá)6年的研究，首創(chuàng)了一套TSP系統(tǒng)，并對其進(jìn)行了全面 的分析，總結(jié)起來就是培養(yǎng)孩子的思考能力（T）、學(xué)習(xí)能力（S）和自我保護(hù)能力（P）。朱利安·泰普林教授還曾先后給成都的四中、七中、九中、成都外國語學(xué)校、雙流棠湖中學(xué)、綿陽中學(xué)、德陽中學(xué)、安岳中學(xué)和安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)萬名以及老師家長做過幾十場專題報(bào)告會，受到學(xué)生、家長和老師的熱烈歡迎。
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